lunes, 13 de febrero de 2023

CONSULTAS



Actividad

Investigar cuales son las principales barras de worl, incluya imagenes.

Barra o cinta de opciones.

Se compone de una serie de:

(Archivos, inició, insertar, Diseño, formatos Referencia, correspondencia, revisar, vista y ¿Que desea hacer?





La barra de acceso rápido es una herramienta bastante útil a la hora de realizar una acción o implementar una función de Word, sin necesidad de buscarla entre las pestañas de opciones que se encuentran en la cinta de opciones.



Personalizar la barra de acceso rápido

Esta barra posee ciertas funciones de manera predeterminada. Sin embargo, puedes personalizarla con las funciones que encuentras en el menú desplegable de la misma barra.
Paso 1:

Ubícate en la barra de acceso rápido que se encuentra en la esquina superior izquierda de la ventana de Word.
Paso 2:

Haz clic en la flecha desplegable. Un menú de opciones bajo el título Personalizar barra de acceso rápido, aparecerá.



Paso 3:

Haz clic sobre la o las funciones que desees incorporar a la barra de acceso rápido. Las funciones ancladas se reconocen por poseer a un lado, un icono con forma de flecha.



También puedes encontrar más funciones para anclar en la barra de acceso rápido desde la opción Más comandos... del menú de la barra:
Paso 1:

Haz clic en la flecha desplegable de la barra de acceso rápido para ver el menú de opciones.
Paso 2:

Haz clic en la opción Más comandos...



Se abrirá la ventana de opciones de ajuste de Word, en la opción Barra de herramientas de acceso rápido.
Paso 3:

En el panel Comandos disponibles, encontrarás las funciones disponibles en cada locación y pestaña de Word. Allí deberás hacer clic sobre la función que desees anclar.
Paso 4:

Haz clic sobre el botón Agregar.

Ahora la función se visualizará en el panel de funciones que se encuentran ancladas a la barra de herramientas de acceso rápido.



Paso 5:

Una vez finalices este proceso, haz clic en Aceptar.


Historia de los numeros 9°2



las principales barras de Powers Point y sus funciones

1. Inicio



La pestaña Inicio incluye las características Cortar y Pegar, las opciones Fuente y Párrafo, y lo que necesita agregar para organizar las diapositivas.
2. Insertar



Haga clic en Insertar para agregar algo a una diapositiva. Esto incluye imágenes, formas, gráficos, vínculos, cuadros de texto, vídeo, etc.
3. Diseño



En la pestaña Diseño puede agregar un tema o una combinación de colores, o dar formato al fondo de la diapositiva.
4. Transiciones



Configure cómo pasan las diapositivas de una a otra en la pestaña Transiciones. Busque una galería de las transiciones posibles en el grupo Transición a esta diapositiva
5. Animaciones



Use la pestaña Animaciones para configurar el movimiento de los elementos de las diapositivas. Tenga en cuenta que puede ver muchas animaciones posibles en la galería del grupo Animacion.
6. Presentación de diapositivas



En la pestaña Presentación con diapositivas, configure el modo en que desea exponer su presentación a los demás.
7. Revisar



La pestaña Revisar le permite agregar comentarios, pasar el corrector ortográfico o comparar una presentación con otra (por ejemplo, una versión anterior).
8. Vista



Las vistas le permiten ver la presentación de diferentes formas en función del punto del proceso de creación o entrega en el que se encuentre.
9. Archivo

En un extremo de la cinta está la pestaña Archivo, que puede usar para las tareas entre bastidores que suele hacer con un archivo, como abrir, guardar, compartir, exportar, imprimir y administrar la presentación. Haga clic en la pestaña Archivo para abrir una vista nueva llamada Backstage.



Haga clic en la lista del lateral para hacer lo que desea; por ejemplo, haga clic en Imprimir si desea encontrar las opciones y la configuración para imprimir la presentación. Haga clic en Atrás para volver a la presentación en la que estaba trabajando.
10. Pestañas de herramientas

Al hacer clic en algunas partes de las diapositivas (como imágenes, formas, SmartArt o cuadros de texto), aparecerá una nueva pestaña de color.



En el ejemplo de arriba, la pestaña Herramientas de dibujo aparece al hacer clic en una forma o en un cuadro de texto. Si hace clic en una imagen, aparece la pestaña Herramientas de imagen. Otras pestañas similares son Herramientas de SmartArt, Herramientas de gráficos, Herramientas de tabla y Herramientas de vídeo. Estas pestañas desaparecen o cambian al hacer clic en otra parte de la presentación.

CONSIGNACION DE TEMAS

PRIMER PERIODO 2023


ABRO MI MENTE. SIEMPRE HAY ALGO NUEVO Y EMOCIONANTE QUE APRENDER. ALGUNAS VECES HAY COSAS QUE AL PRINCIPIO, NOS PARECE DIFICILES, PERO POCO A POCO VAMOS COMPRENDIENDO MEJOR Y DESPERTANDO AL SIGNIFICADO DE ESO NUEVO, QUE APRENDEMOS CADA VEZ, CON MAS FACILIDAD.



12 PASOS PARA LOGRAR UNA META




😝   Tener el deseo 

😜   Creer en ti mismo

😙   Escribe tu meta 

😋   Determina los beneficios que obtendras al alcanzar tu meta 

😍   Analiza tu punto de partida 

😎   Fija una fecha para alcanzar tu meta 

😁   Identifica los obstaculos que te puedan detener y como los puedas evitar 

😳   Piensa en las habilidades e informacion  que necesitaras para alcanzar tu meta 

😚   Identifica a las personas que te ayudaran en el camino para lograr tu meta 

😄   Organizate 

😂   Visualiza 

😘   Se persistente



jueves, 9 de febrero de 2023

PROTOCOLOS

PROTOCOLO #1

FECHA:02/13/2023

PARTICIPANTE:Grado 9-2 y Celina Tobon 

AUSENTES:Ninguno

TEMA:Creacion del blog - protocolo - barra de herramientas del blog 

ACTIVIDADES:Ingresamos al aula de informatica, saludamos, luego de eso nos ubicamos en nuestra pc, ingresamos al blog, se hizo un repaso sobre creacion de paginas o entradas.  las cuales son protocolos, consignacion de temas, consultas, tambien se monstro los link de los estudiantes informando sobre la creacion correcta o no, de ellos.

Posteriormente se explico sobre la barra de herramientas del blog, se enfatizo en no usar los tipos de letras predeterminados, sino utilizar otros fuentes, despues procedimos a ingresar a la pagina de protocolos para comenzar a elaborar el primer protocolo de la clase, explicando cada una de las partes que lo componen.

tambien se mosro otros elementos que hacen parte de blog como tamaño de letra, negrita, curciva subrayado, tachado, alineaciones .

PENDIENTE:Entrega del link del blog 

PROTOCOLANTE:Celina Tobon 


PROTOCOLO #2

FECHA:02/21/2023

PARTICIPANTE:Grado 9-2 y Celina Tobon 

AUSENTES:

TEMA:pestañas individuales para el blog y cómo insertar imágenes 

ACTIVIDAD:ingresamos al aula y saludamos, luego la profe llamo a lista y después de eso iniciamos sesión en el blog, la profe nos explicó cómo hacer las pestañas independientes para protocolos, consignación de temas y consultas (esto para que sea más fácil el acceso  a estas pestañas),luego buscamos en Google una imagen divertida para ponerla en la pestaña de consignación de temas y la profe nos explico diferentes modos de insertar imágenes. Por último buscamos 12 emojis para escribir los 12 pasos para cumplir nuestra meta 

PENDIENTE:Realizar el protocolo del día 

PROTOCOLANTE: María José bustos rocha 


PROTOCOLO #3

FECHA:02/20/2023

PARTICIPANTE:Grado 9-2 y Celina Tobon 

AUSENTES:

TEMA:blog y herramientas de Word 

ACTIVIDADES: ingrésamos al aula de informática, saludamos la profe llama a lista e ingresamos en el blog,  entramos a consignación de temas para terminar la actividad de los 12 pasos para cumplir tus metas y después de eso cerramos el blog y nos hicimos en parejas para hacer un examen sobre las herramientas de Word.

PENDIENTE: Realizar el protocolo del día 

PROTOCOLANTE: María José bustos rocha 


PROTOCOLO #4

FECHA:02/23/2023

PARTICIPANTE:Grado 9-2 y Celina Tobon 

AUSENTES:

TEMAS:protocolos y herramientas de Word 

ACITIVIDADES:ingrésamos al aula de clase, saludamos, y la profe llamo a lista encendimos los computadores e ingresamos al blog, posteriormente la profesora revisó algunos link para asegurarse de que si estuvieran bien y leyó el protocolo de una compañera, después de eso nos hicimos en las mismas parejas de la clase pasada y terminamos el examen de las herramientas de Word. Por último ingrésanos de nuevo al blog y escribimos una tarea en la pestaña de consultas.

PENDIENTE: Realizar la consulta y hacer el protocolo del día.

PROTOCOLANTE: María José bustos rocha 


PROTOCOLO #5

FECHA:02/27/2023

PARTICIPANTE:Grado 9-2 y Celina Tobon 

AUSENTES:Ana Sofía lombana, Valeria García y Jerónimo Pérez 

TEMAS:Historia de los números 

ACTIVIDADES:ingrésamos al aula de clase y saludamos, la profe llama a lista, encendemos el computador y nos metemos a Word, la profe nos explico cómo decorar la hoja en Word le dimos en insertar y luego en formas para elegir el trapezoide para ubicarlo en la parte superior de la hoja, buscamos un fondo para ubicarla en el formato, después nos explico cómo funcionaba el formato de formas y cómo utilizarlo, luego movimos el título “HISTORIA DE LOS NÚMEROS” dentro del trapezoide, luego le dimos en en insertar y en sombras para colocarle al título de “HISTORIA DE LOS NÚMEROS” como también le liamos iluminación, contraste entre otras cosas.

PENDIENTE: protocolo del día 

PROTOCOLANTE: María José bustos rocha 


  |PROTOCOLO #6

Fecha:2 marzo 2023

PARTICIPANTE:Grado 9-2 y Celina Tobon 

AUSENTES:ninguno

TEMAS:trabajar en worl



ACTIVIDADES:llegamos al aula de informática, saludamos a la profe y nos ubicamos en nuestra pc hacemos una pequeña oración luego encendemos la pc y nos ubicamos en Word, luego procedemos a hacerle modificación a lo anterior de Word, nos volvió a explicar cómo copiar y pegar una imagen, como quitarle el fondo blanco a las imágenes y letras que pegábamos de Google a Word y por último modificamos el estilo de la página.

PENDIENTE:protocolo del día

PROTOCOLANTE: María José bustos rocha




|PROTOCOLO #7

Fecha: 6 marzo 2023

PARTICIPANTE:Grado 9-2 y Celina Tobon

AUSENTES:ninguno

TEMAS:trabajar en Word

ACTIVIDADES:entramos al aula de clase, saludamos a la profesora y nos ubicamos en nuestra pc, luego hacemos una pequeña oración, luego entramos al trabajo de Word al cual anteriormente ya habíamos realizado. Le hicimos modificaciones como: colocar una nueva reforma, luego buscamos en Google “APUNTADORES ANIMADOS JPG” los copiamos y pegamos en el trabajo de Word según la referencia de cada alumno. También investigamos qué es un número real, y seguimos organizando mediante los pasos que nos daba la profesora.

PENDIENTE:protocolo del día

PROTOCOLANTE: María José bustos rocha



PROTOCOLO #8


FECHA: 09-03-2023

PARTICIPANTES: Grado 9.2 y la profesora Celina

AUSENTES:

TEMA: Los números

ACTIVIDAD: Ingresamos al aula de informática y saludamos, luego nos ubicamos en nuestro computador, realizamos la oración y la profesora llamo a lista.
Posteriormente revisó los protocolos de algunos estudiantes y continuamos la actividad en Word sobre la historia de los números. Después investigamos sobre como era la escritura de los números en las tribus de los Egipcios, los Griegos, los Mayas, Babilonios, Hindúes, los Chinos y los Grecolatinos, a esto le debíamos añadir imágenes en jpg y quitarles el fondo.

También la profesora nos advirtió de no utilizar unas fuentes de letras, ya que no eran adecuadas para este tipo de trabajos por ser fuentes en las que la letra es totalmente en mayúscula, por consiguiente nos mostró una pagina donde allí habían diferentes tipos de fuentes y nos explicó como aplicarlas en Word. Posteriormente, al finalizar la hora la profesora dijo que nos enviáramos este trabajo a nuestro correo y así terminarlo en la casa, para la próxima clase.

PENDIENTE: Realizar protocolo del día y terminar la consulta de los números.

PROTOCOLANTE: María José bustos rocha



PROTOCOLO #9



FECHA: 13-03-2023


No hubo clase de tecnología dado que solo se dictaron las primeras 3 horas.
PROTOCOLANTE: María José bustos rocha




PROTOCOLO #10


FECHA: Marzo 16 del 2023


PARTICIPANTES: Grado 9.2 y la profesora Celina

AUSENTES: Mariana Berrio, Juan Pablo Arboleda y Samuel Acevedo

TEMA: Los números reales

ACTIVIDAD: Ingrsamos al aula de informática y saludamos, luego nos ubicamos en nuestro computador, la profesora inició con la oración, posteriormente llamo a lista y reviso los protocolos de algunos compañeros. Luego ingresamos al trabajo de Word sobre la historia de los números y la profesora nos dictó sobre los números reales tambien las principales características de estos, las cuales son el orden, integral, infinitos y decimal.


Tambien nos dictó sobre la clasificación de los números reales y sobre las propiedades de los números reales, que son la propiedad conmutativa y asociativa de la suma, la propiedad conmutativa y asociativa de la multiplicación, la propiedad distributiva y el elemento neutro de la suma y de la multiplicación. Por ultimo la profesora nos dijo que este trabajo se debe llevar terminado para la próxima clase junto con todos los protocolos de las clases

PENDIENTE: Realizar el protocolo de el día

PROTOCOLANTE: María José bustos rocha




PROTOCOLO #11




FECHA: 23-03-2023


No hubo clase por dirección de grupo
PROTOCOLANTE: María José bustos rocha


PROTOCOLO #12


FECHA: 27-03-2023

PARTICIPANTES: Grado 9-2 y la profesora Celina

AUSENTES: Juliana Duque

TEMA: La historia de los números

ACTIVIDADES: Ingresamos al aula de informática y saludamos, luego nos sentamos en nuestro computador , la profesora llamó a lista y nos dijo que verificáramos si el trabajo de Word de la historia de los números estaba en el computador. Despues abrimos el documento y seleccionamos la pestaña insertar, agregamos la forma de rectángulo y añadimos relleno, contorno y efectos de forma, después buscamos imágenes de numeros animados en formato jpg y ubicamos dicha imágen en el rectángulo, además en la pestaña de los etilos de WordArt utilizamos relleno y contorno de texto y aregamos el título "la historia de los numeros".


También al finalizar, la profesora nos dictó sobre la historia de los números y nos dijo que nos enviaramos el trabajo a el correo.

PENDIENTES: Realizar protocolo del día

PROTOCOLANTE: María José bustos rocha


PROTOCOLO #13



FECHA: 30-03- 2023

PARTICIPANTES: 9-2 y la profesora Celina

AUSENTES: Mariana Berrio

TEMA: La historia de los numeros

ACTIVIDAD: Ingresamos al aula de informática y saludamos, luego nos ubicamos en nuestro computador, la profesora inició llamando a lista y después revisó el blog de cada estudiante para verificar quienes estaban alerta. Despues de esto abrimos el documento de word de la historia de los numeros y la profesora nos mostró lo que se debemo tener. Ademas terminamos de copiar la información iniciada en la clase anterior respecto al tema.


También la profe puso una actividad para después de semana santa sobre los numeros de las diferentes culturas. Al finalizar la profesora nos indicó que quienes tuvieran dificultades con el blog podían permanecer 10 minutos más para resolver los inconvenientes y no quedar en alerta.

PENDIENTE: Realizar el protocolo del día

PROTOCOLANTE: Maria Jose Bustos Rocha 


PROTOCOLO #14


FECHA: 13-04-2023

PARTICIPANTES: Grado 9-2 y Celina Tobón

AUSENTES: Juliana Duque

TEMA: Historia de los numeros

ACTIVIDAD: Ingresamos al aula de informática y saludamos, luego nos ubicamos en nuestro computador. Posteriormente la profesora nos recordó que se debe tener en el documento de word sobre la historia de los números. Después nos indicó que era necesario crear una nueva entrada en el blog llamada "proyectos" como se explicó con las primeras clases trabajas en el blog, ya que esta se usará en el producto final.

También la profe explicó como publicar el trabajo de word a el blog, guardandolo en formato PDF, luego se publica en Drive y se saca el link, posteriormente se copia el link y se pega al blog con nombre "historia de los numeros 9-2".
Al finalizar la hora de clase la profesora nos indico que se podía publicar este trabajo hoy o el día de mañana máximo.

PENDIENTE: Realizar protocolo del día

PROTOCOLANTE: Maria Jose Bustos Rocha

PROTOCOLO #15


FECHA: 17-04-2023

PARTICIPANTES: Grado 9-2 y la profesora Celina 

AUSENTES: Ninguno 

TEMA: Producto final 

ACTIVIDAD: Ingresamos al aula de informática y saludamos, luego nos ubicamos en nuestro computador. Posteriormente la profesora nos dijo que esta clase y la próxima iban a ser destinada para elaborar el producto final integrado y que si teníamos inconvenientes en la elaboración de este producto,se lo dijeramos para buscarle una solución. 

Estuvimos en los equipos correspondientes decidiendo que hacer (infografía, revista, juegos digitales, etc) y así mismo viendo sitios donde poder hacer esta actividad.

PENDIENTE: Realizar el protocolo del día

PROTOCOLANTE: María José bustos rocha 


PROTOCOLO #16


FECHA: 20-04-2023

PARTICIPANTES: Grado 9-2 y la profesora Celina

AUSENTES: Salomé Hernández y Simón Taborda

TEMA: Producto final

ACTIVIDAD: Ingresamos al aula de informática y saludamos, luego nos ubicamos en nuestro computador, posteriormente la profesora nos dijo que continuaramos con el producto final pues en la próxima clase lo iba a y aclarar las dudas sobre el mismo.

También califico el trabajo de la historia de los numeros y nos dijo que nadie obtuvo como nota un superior.

PENDIENTE: Realizar el protocolo del día

PROTOCOLANTE: María José bustos rocha


PROTOCOLO #17


FECHA:24-04-2023

PARTICIPANTES: Grado 9-2 y la profesora Celina

AUSENTES: Simón Taborda

TEMA: Producto final

ACTIVIDAD: Ingresamos al aula de informática y saludamos, luego nos ubicamos en nuestro computador. Posteriormente la profesora llamó a lista y nos dijo que sería la ultima clase para elaborar el producto final, para sustentarlo de la mejor manera, además ayudó al unos grupos con ciertos inconvenientes relacionados a este trabajo.

PENDIENTE: Realizar el protocolo del día

PROTOCOLANTE: María José bustos rocha


PROTOCOLO #18


FECHA:27-04-2023

PARTICIPANTES: Grado 9-2 y la profesora Celina

AUSENTES:


TEMA: Corrección del blog

ACTIVIDAD: Ingresamos al aula de informática y saludamos, luego nos ubicamos en nuestro computador, la profesora inició con la oración.


Posteriormente, nos mostró el televisor algunos productos finales que habían quedado muy bien y diciendo que hacía falta en cada uno como poner el texto en inglés, corregir espacios en blanco y agregarle imágenes, además nos dió una actividad sobre las principales barras de PowerPoint.

También dijo que aquellos estudiantes que tenían inconvenientes con el blog usarán esta hora de clase y los espacios que ella tiene libres en la semana para corregirlos.
 
PENDIENTE: Realizar el blog del dia 

PROTOCOLO #19


FECHA:15/05/2023

ACTIVIDAD: no hubo clase ya que hicieron entrega de notas del primer periodo

PROTOCOLANTE: María José bustos rocha 


                                                         PROTOCOLO #20

FECHA:18-05-2023

PARTICIPANTES: Grado 9-2 y la profesora Celina

AUSENTES: ninguno 

TEMA: trabajos en power point 

ACTIVIDAD: Nos dirigimos al aula de informática, luego nos ubicamos en nuestro pc, al comenzar la clase la profe hace una pequeña oración del día, luego nos mostró algunas páginas del blog de otros grados cómo 9-1, 9-3 y 9-5. Además nos indico que esas páginas no las habían organizado de la mejor manera, por lo que no tenían ni la pestaña de proyectos creada, ya que en el primer periodo nos dio muchas oportunidades para organizar esas páginas.
 Posteriormente la profesora nos explico que significaba las estructuras y los tipos que habían y nos dio el concepto de cada una de ellas, Cómo estabilidad que es Para que la estructura se mantenga erguida y no vuelque, su centro de gravedad tiene que estar dentro de su base y lo más cercano al suelo posible También sobre resistencia :. Tienen que ser capaces de soportar las distintas cargas sin romperse, esto depende de la forma de la estructura y del tipo y de la cantidad de material con que se ha construido, ya que todos los materiales tienen una tensión de rotura determinada, que es la máxima fuerza por unidad de superficie que aguantan sin romperse.

PENDIENTE: Hacer el protocolo los siguientes 5 de la lista
PROTOCOLANTE: María José bustos rocha

PROTOCOLO #21

FECHA:31-07-2023

PARTICIPANTES: Grado 9-2 y la profesora Celina

AUSENTES: simón taborda

TEMA: trabajos en power point

ACTIVIDAD: Ingresamos al aula de clase, nos ubicamos en nuestro PC, luego dijo la profe dijo que nos iba a volver a explicar, como aplicarle animación, transición a la imagen etc..
 
1: Debemos darle en formato de imagen, posteriormente seleccionamos una de las 4 imágenes de las obras de  Antonio Gaudi, luego insertamos la forma de rectángulo y volvemos a hacer el mismo procedimiento, ponemos un rectángulo encima con las medidas de 11,15cm por 8,63 cm le damos copiar  y pegar, luego le damos en agrupar y insertamos la misma imagen que escogimos desde el principio, luego ponemos la imagen de fondo en  saturación 0%, y hicimos lo mismo en la otra diapositiva pero sin el fondo y con otra imagen distinta, luego nos recordó lo del producto final que la primera diapositiva es de la imagen de la caratula que hicimos con leide del libro EXO, la segunda era la tabla de contenido y la tercera era la biografía del autor del libro.  

PENDIENTE: el producto final 
PROTOCOLANTE: Maria José Bustos Rocha

PROTOCOLO #22


FECHA: 3/08/2023

ACTIVIDAD: No hubo clase

PROTOCOLANTE: Maria José Bustos Rocha












PROYECTOS

producto final  historia de los números producto final Producto final 3